Wabern: de patio de colegio a centro de barrio

El diseño exterior de la ampliación del edificio escolar de Wabern, cerca de Berna (Suiza), conecta el complejo escolar existente con el centro del pueblo. Crea un espacio exterior identitario que puede utilizarse de diversas maneras. La disposición específica de las zonas de juego, verdes y de ejercicio crea áreas claramente definidas y funcionalmente armonizadas que satisfacen las distintas necesidades de la vida escolar cotidiana. El proyecto impresiona por su estudiado diseño del espacio abierto, que no sólo es estéticamente agradable sino también valioso desde el punto de vista educativo.

El aumento del número de alumnos y el crecimiento demográfico hicieron necesarias medidas de construcción en Wabern, distrito del municipio de Köniz. Se necesitaba urgentemente más espacio escolar, sobre todo en el centro de Wabern. El solar del edificio escolar del pueblo de Wabern era la única opción para ampliar los edificios escolares. La ubicación ofrecía ventajas como su proximidad al centro y a tres colegios. Sin embargo, la superficie exterior de la escuela se redujo debido al aumento de la densidad y hubo que abandonar el campo de juego de césped en favor de un patio central.

En 2017, el consejo municipal encargó un concurso de diseño global para la ampliación de la escuela Wabern Dorf. El concurso dio como resultado el proyecto ganador „Zündhölzli“, que preveía un nuevo edificio en el lado oeste de la parcela. En 2018, el consejo municipal aprobó un crédito de planificación del proyecto para el desarrollo del proyecto de construcción.

La ampliación del recinto escolar de Wabern se diseñó como parte integrante del barrio y contribuye decisivamente a la revitalización e identidad de los alrededores. Mediante una gradación bien pensada de los espacios públicos, se crearon varias zonas al aire libre que cumplen distintas funciones. El nuevo edificio, situado en la parte noroeste del solar, está claramente orientado hacia el centro original del pueblo y el Wabernstöckli y, junto con las estructuras existentes, forma un conjunto armonioso.

El proyecto „Zündhölzli“ impresiona por su planteamiento urbanístico y su tratamiento del contexto protegido. Crea un nuevo y fuerte centro de conexión entre el centro del pueblo y el complejo escolar sin competir con los edificios existentes circundantes. La arquitectura de la ampliación se diseñó deliberadamente para integrarse discretamente en el entorno existente. Una estructura vertical de listones de madera, ligeramente sobresaliente y diferenciada en cada planta, organiza las fachadas. Sólo las aberturas de las ventanas y el característico „Zündhölzli“ perforan la fachada, lo que acentúa su efecto de profundidad. El diseño de la fachada garantiza un empotramiento natural y refuerza la conexión con el espacio exterior. La forma inclinada del tejado y el diseño parcialmente en tres plantas minimizan la huella estructural, de modo que se conserva todo el espacio posible para el uso de espacios abiertos.

Una característica especial del nuevo edificio es su estructura en dos niveles. Esto permite graduar con precisión los espacios exteriores, creando diferentes zonas de utilización. Las aulas y las salas de grupo están orientadas hacia el patio, mientras que la escuela diurna, que también puede ser utilizada por usuarios externos, tiene acceso directo a la calle del pueblo. Esta solución arquitectónica acentúa la función del edificio como elemento de conexión entre el barrio y la escuela.

La ubicación de la ampliación permite crear un nuevo espacio exterior de conexión para toda la escuela. Se integra perfectamente en los espacios abiertos existentes y los complementa de forma significativa. Un elemento central es el nuevo terreno de juego, situado entre el edificio existente y la ampliación. El campo está enmarcado por una zona de asfalto, creando un área versátil para juegos de pelota, ejercicio y juegos de balanceo. Los espacios verdes vecinos, al norte y al sur, ofrecen a los alumnos diversas posibilidades de juego y recreo.

Los espacios verdes de la zona exterior sirven como áreas naturales de juego, lugares de retiro y elementos de conexión entre las distintas partes del edificio. Conectar los espacios interiores con las zonas exteriores era especialmente importante: Las salidas directas desde el nivel básico y las aulas de la escuela diurna conducen a las zonas verdes, creando un estrecho vínculo entre la enseñanza y la naturaleza.

Este diseño crea una zona exterior que satisface tanto las necesidades de los alumnos como los requisitos de la arquitectura escolar moderna. Al mismo tiempo, se refuerza la estructura del barrio, ya que el espacio escolar funciona como zona de acceso público.

La sostenibilidad ecológica fue otra preocupación clave en el rediseño. El edificio cumple la norma Minergie-P-ECO y favorece la construcción energéticamente eficiente. La calefacción se suministra mediante una bomba de calor geotérmica con sonda, mientras que un sistema fotovoltaico en el tejado cubre gran parte de las necesidades energéticas. Los espacios exteriores también se planificaron pensando en la sostenibilidad. Los espacios verdes contribuyen a mejorar el microclima y fomentan la biodiversidad mediante plantaciones selectivas.

El diseño de los espacios exteriores está orientado al uso a largo plazo. Materiales como la madera y la piedra natural se integran bien en el entorno existente y realzan el ambiente natural del recinto escolar.

En la medida de lo posible, las superficies se han diseñado para que sean permeables y no estén selladas. Las superficies permeables al agua, de colores claros y sin juntas, y la plantación intensiva favorecen también un microclima agradable y contrarrestan la acumulación de calor.

Sólo se eligieron árboles y arbustos adecuados para el lugar, resistentes al clima urbano y sostenibles.

La finalización del nuevo edificio marcó el inicio del proyecto piloto de „escuela de jornada completa“ en Wabern. El espacio exterior desempeña aquí un papel central, ya que sirve como espacio ampliado de aprendizaje y de vida. Los alumnos pasan en el recinto escolar no sólo las clases, sino también los recreos y el tiempo libre. El diseño bien pensado de los espacios exteriores permite una estructura diaria óptima y fomenta el movimiento, el juego y la interacción social.

El jardín de juegos está situado a lo largo de la calle del pueblo y está destinado especialmente a los niños más pequeños de la escuela diurna y la escuela primaria. Esta zona está protegida por un terraplén plantado y el muro existente a lo largo de la carretera. Al norte del jardín de juegos, se creará el nuevo jardín escolar, que estará separado del jardín de juegos por una ligera pendiente. Una plantación de arbustos de bayas transforma esta zona en un merendero e invita a los niños a interactuar con la naturaleza.

Concurso de rendimiento global: „ZÜNDHÖLZLI“ 1er premio, noviembre de 2017

Realización: 2019 a 2020

Cliente: Ayuntamiento de Köniz, Departamento de Edificios Municipales, Landorfstrasse 13098 Köniz

Equipo de proyectistas:

Contratista total: Erne AG Holzbau, Rüchligstrasse 53, 4332 Stein

Arquitecto: Boegli Kramp Architekten AG, Route de la Fonderie 8c, 1700 Friburgo

Arquitectura paisajista: Weber + Brönnimann Landschaftsarchitekten AG, Morillonstrasse 87, 3007 Berna, www.webroe.ch

Ingeniería civil: Weber + Brönnimann Bauingenieure AG, Morillonstrasse 87, 3007 Berna

HVAC: Gruner Roschi AG, Sägestrasse 73, 3098 Köniz

Electricidad: R+B engineering AG, Zentweg 9, 3006 Berna

Física del edificio / acústica: Bakus Bauphysik und Akustik AG, Grubenstrasse 12, 8045 Zúrich

Fotografía: Fotografía de arquitectura paisajista Stefanie Würsch

Weber + Brönnimann AG es una oficina de planificación independiente con más de 50 años de experiencia en los campos de la ingeniería civil y la arquitectura paisajista. El equipo interdisciplinar colabora estrechamente en las sedes de Berna, Nidau y Zofingen para desarrollar soluciones creativas y personalizadas para sus clientes.

Weber + Brönnimann Landschaftsarchitektur AG se caracteriza por el diseño profesional de espacios abiertos estéticamente agradables y ecológicamente valiosos. El equipo especializado lleva dos décadas desarrollando, asesorando, planificando y realizando espacios abiertos específicos en un contexto urbano. Se presta especial atención a la sostenibilidad, la biodiversidad y la adaptación a los cambios sociales y climáticos.

La estrecha colaboración con la empresa de ingeniería civil permite llevar a cabo proyectos interdisciplinares de forma eficiente, en los que el diseño, la tecnología y la construcción van de la mano. Las áreas de especialización de los arquitectos paisajistas incluyen el desarrollo residencial y urbano, el diseño de espacios públicos, proyectos de espacios abiertos para edificios educativos, jardines privados, diseño de calles urbanas y planificación de instalaciones deportivas y multifuncionales. El equipo también dirige procesos de planificación participativa y concede gran importancia al diseño ecológico y respetuoso con el clima, incluida la elaboración de planes de gestión y mantenimiento y la conservación de monumentos ajardinados.

Con oficinas en Berna, Nidau y Zofingen, Weber + Brönnimann tiene raíces regionales y ofrece a sus clientes asistencia personalizada in situ. La empresa concede gran importancia a un alto nivel de competencia, innovación, interdisciplinariedad y formación continua para satisfacer las diversas exigencias y realizar con éxito los proyectos.

Weber + Brönnimann AG

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