Escuela primaria y secundaria rediseñada Viktor Kaplan

En Graz (Austria), los proyectistas de Winkler Landschaftsarchitektur rediseñaron el espacio exterior de la escuela primaria y secundaria Viktor Kaplan. El resultado es un entorno de aprendizaje diverso que combina áreas de ejercicio, zonas recreativas y zonas verdes sostenibles. En su presentación del proyecto, la empresa describe cómo se consiguió y qué realizaron exactamente los planificadores.

La escuela primaria (VS) y secundaria (MS) Viktor Kaplan se encuentra en el estado austriaco de Estiria, en la capital, Graz. La escuela está situada en el centro del distrito de Graz-Andritz, entre las calles Andritzer Reichsstraße y Schöckelbachweg.

El complejo escolar Viktor Kaplan combina dos escuelas: una de primaria y otra de secundaria. Aunque están estructuralmente separados, comparten los espacios abiertos vecinos. En el marco de la construcción del nuevo gimnasio y de las instalaciones deportivas exteriores necesarias, se replanteó todo el espacio exterior de la escuela. El objetivo era crear un espacio abierto diverso, bien estructurado y verde. Todos los grupos de edad debían sentirse cómodos en él y debía ofrecer espacio suficiente para jugar, descansar, aprender, comunicarse y retozar. También era importante crear una diferenciación para los distintos grupos de edad al aire libre. Además de los espacios abiertos generales, también se rediseñó la entrada. Se generó tanto accesibilidad como un espacio con una alta calidad de estancia. El espacio abierto de nueva creación ofrece esencialmente tres zonas con diferentes usos.

El patio norte del complejo escolar Viktor Kaplan se ha rediseñado a fondo y ahora sirve de acogedora entrada y patio escolar. La nueva entrada se caracteriza por tres islas de asientos plantadas en el centro. Por un lado, proporcionan más espacio y protección a los árboles y, por otro, crean suficientes asientos para los alumnos. Además de los largos bancos a lo largo de las fachadas, sigue habiendo suficiente espacio para moverse. Al elevar toda la plaza, no sólo fue posible crear accesibilidad, sino también más espacio para todas las demás necesidades de uso.

Un elemento central del rediseño es el llamado eje deportivo. Se extiende como una conexión dinámica entre la escuela primaria y las instalaciones deportivas de la escuela secundaria. Este eje proporciona una estructura clara a los espacios abiertos y separa las zonas de ejercicio activo de las zonas de recreo tranquilo.

El pequeño patio creado entre el comedor de nueva construcción y el nuevo gimnasio se extiende hacia el este en forma de eje activo entre los edificios. Al mismo tiempo, el patio se convierte en un elemento estructurante que separa la zona de la escuela primaria de la zona deportiva. Los parterres con árboles de tronco múltiple estructuran el eje y separan las zonas recreativas de las más activas.

La zona exterior de la escuela primaria, situada al norte, se caracteriza por un equipamiento lúdico adecuado a cada edad, un aula al aire libre y numerosos árboles que dan sombra. Estos últimos también están pensados para proteger las zonas interiores del sobrecalentamiento en los meses de verano. Al sur del eje se encuentran los campos de deporte, donde se imparten clases de educación física al aire libre y se juegan partidos de fútbol por la tarde.

Además de las zonas de ejercicio, también se hizo especial hincapié en el diseño de un patio de recreo tranquilo. En la zona suroeste del complejo escolar Viktor Kaplan, el patio se desprecintó y se rediseñó de forma natural. Aquí predomina el entorno natural con viejos árboles que crean un ambiente agradable. Sólo un columpio bajo los viejos árboles ofrece algo de variedad.

Esta zona se diseñó deliberadamente como un retiro tranquilo donde los alumnos pueden relajarse y descansar. Las cubiertas de madera de las salidas proporcionan acceso directo a esta zona, incluso en tiempo lluvioso.

Se creó un borde verde generosamente plantado con la zona residencial vecina, sobre todo en el sur. Además de numerosas especies vegetales autóctonas de gran valor ecológico, este borde proporciona una protección suficiente a los vecinos.

Además, se modelaron las zonas de borde al este, que se caracterizaban por terraplenes monótonos, con el fin de establecer un mejor ejemplo (zona de juegos natural) en el futuro. Las diversas medidas han creado un espacio abierto atractivo, de alta calidad y diverso para todos los escolares.

Además de los elementos de diseño, también se han realizado numerosas mejoras prácticas. La zona de entrada a la escuela se ha equipado con nuevos asientos y zonas para que los padres puedan sentarse y esperar. Además, el patio interior rediseñado ofrece ahora abundantes zonas pavimentadas para correr, jugar y montar en patinete y bicicleta. Los bancos alrededor de los árboles son ideales para el trabajo en grupo y las islas de aprendizaje extraescolar. También se ha prestado especial atención a la movilidad de los alumnos. Los aparcamientos adicionales para bicicletas, patinetes y ciclomotores proporcionan una infraestructura mejorada y promueven un trayecto ecológico a la escuela.

Con el rediseño integral de las instalaciones exteriores de la escuela primaria y secundaria Viktor Kaplan se puso en práctica un concepto con visión de futuro. El concepto se centra tanto en el entorno natural como en las necesidades de los alumnos. La combinación de áreas de ejercicio, zonas recreativas y zonas verdes sostenibles crea un entorno de aprendizaje diverso e inspirador.

La „Escuela Verde“ es, por tanto, un exitoso ejemplo de diseño escolar moderno y respetuoso con el medio ambiente que no sólo cumple los requisitos actuales, sino que también ofrece una perspectiva a largo plazo. Los nuevos espacios abiertos ayudan a los alumnos a sentirse cómodos en su escuela y, al mismo tiempo, a beneficiarse de un entorno natural y diverso.

Winkler Landschaftsarchitektur – Atelier für Freiraumplanung und regionale Entwicklung está especializado en el diseño de espacios abiertos privados y públicos. Definimos los espacios abiertos como paisajes, jardines y parques, patios, plazas, paseos, calles y cementerios. El estudio es miembro de la Cámara de Comercio Austriaca y de la Sociedad Austriaca de Arquitectura del Paisaje (ÖGLA) y funciona como oficina de ingeniería desde mayo de 2010.

La céntrica ubicación del estudio en Seeboden, a orillas del lago Millstättersee, le permite trabajar en proyectos en Europa Central, principalmente en Austria en la actualidad. El estudio del jardín se encuentra en un edificio residencial revitalizado de los años 40, combinado con el taller de modelismo adyacente, una antigua lavandería.

La arquitectura del paisaje es la arquitectura del futuro

Desarrollamos y realizamos proyectos para nuestros clientes en las fases de planificación, desde la planificación del proyecto (planificación preliminar y del diseño, planificación de la aprobación) hasta la realización (planificación de la ejecución, gestión de la construcción, documentación final). En el ámbito del desarrollo regional, se llevan a cabo procesos globales de planificación participativa y se desarrollan los planes maestros resultantes. La cooperación interdisciplinar entre la arquitectura paisajista y la arquitectura de espacios abiertos garantiza un diseño de espacios abiertos moderado y de alta calidad.