Ejemplo de faro: la Escuela de Gramática Marie Curie de Leipzig

En vista del aumento del número de alumnos -alrededor de 8,9 millones en todo el país en el último curso escolar-, la necesidad de edificios educativos modernos, sostenibles y funcionales es cada vez mayor. El instituto Marie Curie, que se entregó a la ciudad de Leipzig en junio de 2024, es un ejemplo de éxito de cómo la construcción sistematizada, la calidad arquitectónica y la orientación al usuario van de la mano. Con este proyecto de construcción de una escuela para 1.200 alumnos, la empresa de construcción y servicios GOLDBECK, que opera en toda Europa, está estableciendo nuevos estándares en la construcción de escuelas para el sector público.

La rapidez es un factor decisivo para los clientes municipales. Para la construcción del edificio escolar de cuatro plantas, GOLDBECK confía en su método de construcción sistematizado de eficacia probada: Los elementos constructivos clave se prefabrican industrialmente en las propias fábricas de la empresa y se montan con precisión in situ. Esto garantiza la máxima calidad, así como la seguridad en la planificación y los costes. El resultado en Leipzig: en sólo 21 meses se creó un espacio de aprendizaje de 12.000 metros cuadrados con una elevada calidad de estancia. El edificio escolar se complementa con un moderno pabellón polideportivo con gradas para espectadores y unas instalaciones exteriores generosamente diseñadas, todo de un mismo proveedor.

Los arquitectos también estudian cada vez más las posibilidades de los métodos de construcción sistematizados. Los mejores resultados se obtienen cuando la colaboración comienza en una fase temprana de la planificación: La Escuela de Gramática Marie Curie impresiona por su lenguaje arquitectónico claro y sus detalles bien pensados. Fue diseñada por el estudio de arquitectura Raum und Bau GmbH, con sede en Dresde.

Elementos estructurales bien pensados, como los techos de lamas moldeadas, que garantizan una acústica óptima en las aulas, aseguran un ambiente de aprendizaje agradable. Una biblioteca de cristal crea transparencia y fomenta un entorno de aprendizaje abierto. El concepto espacial se complementa con elementos de construcción de madera especialmente fabricados que confieren calidez e identidad al edificio, así como amplios pasillos con bloques de asientos y mesas con ventanas que permiten el aprendizaje diferenciado, los encuentros y la comunicación.

„Nuestro objetivo es crear espacios educativos que cumplan los requisitos del futuro: funcionales, sostenibles y arquitectónicamente sofisticados„, afirma Dagmar Frenz, Directora de Producto de Edificios Escolares GOLDBECK.

El instituto es algo más que un lugar de aprendizaje: es parte integrante del barrio. El patio de recreo también es utilizado por el instituto vecino. Está abierto al público fuera del horario escolar. El pabellón polideportivo multifuncional está diseñado para deportes escolares y de club, así como para competiciones: una auténtica ventaja para la comunidad urbana.

El proyecto también marca pautas en términos de sostenibilidad: un tejado de retención, un sistema de riego automático y módulos fotovoltaicos contribuyen a la eficiencia ecológica. La empresa ya ha realizado con éxito más de 130 proyectos de construcción de escuelas desde 2015.

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