"Comparten más de lo que les separa"
La exposición „Dos lados de la frontera“ se inauguró en el Foro de Arquitectura AEDES de Berlín el 15 de marzo de 2019. La exposición presenta resultados de investigación y diseños de una iniciativa académica. La arquitecta mexicana Tatiana Bilbao lanzó la iniciativa en 2018. Todas las obras expuestas se centran en la cuestión de cómo se puede repensar la región de la frontera entre México y los Estados Unidos.
Especialmente en la era digital y globalizada, el muro como instrumento de exclusión parece estar cada vez más de actualidad. Tan de actualidad, de hecho, que ni siquiera se detiene en la última Bienal de Arquitectura de Venecia. Al igual que el pabellón alemán „Unbuilding Walls“ o el estadounidense „Dimensions of Citizenship“, esta exposición también se pregunta cómo se comportan las fronteras modernas. La frontera entre México y Estados Unidos mide 3.144 kilómetros. Esto equivale aproximadamente a la distancia de París al Mar Negro en Bulgaria. Debido a los intensos lazos económicos y familiares entre ambos países, la frontera es una de las más frecuentemente cruzadas del mundo. En sólo un mes se intercambian mercancías por valor de 41.500 millones de dólares estadounidenses. El arquitecto estadounidense Nile Greenberg (comisario y diseñador de la exposición) describe cómo la región fronteriza se caracteriza por una fuerte relación histórica, económica y ecológica: „Comparten más de lo que les separa“. Aquí es donde entra en juego la exposición „Dos lados de la frontera“. Considera la región fronteriza como una unidad que necesita ser redefinida.
„¿Qué pasaría si dejáramos de ver a Estados Unidos y México como dos estados separados?“.
La exposición „Two Sides of the Border“ aborda el tema en forma de atlas. El atlas presenta tres perspectivas: una proyectiva, otra objetiva y otra subjetiva.
El atlas proyectivo utiliza dibujos, imágenes y maquetas para presentar diseños arquitectónicos y urbanísticos interdisciplinarios de trece facultades de arquitectura de México y EE.UU..
de México y EEUU. Todos los trabajos ven la región menos como dos estados separados y más como un espacio compartido. Los estudiantes abordan de maneras muy diferentes cuestiones transfronterizas como la migración, la vivienda y los recursos naturales de la región fronteriza.
